الأربعاء، 25 نوفمبر 2009
تهنئة من القلب بعيد الأضحى
احتفال بعيد الأضحى وتوزيع جوائز مسابقة قرآنية
شكرت إدارة المدرسة/ المعلمات القائمات على البرنامج الاحتفالي الجميل. تخلل الحفل تكبيرات العيد وأناشيد احتفالية بالعيد. ثم دخلت الطالبات فصولهن وهن ينشد أجمل الأغاني الخاصة بهذه المناسبة.
الثلاثاء، 24 نوفمبر 2009
أحببتك أكثر
A special English Broadcasting
Dear School Principal
Dear School Diputy assistant
Dear school mates
We'd like to start our program today with chants of Holy Qura'an and Raeda
Some puzzles were answered others tried to say the tongue twisters, but little bit found difficulty.
Then, students had a great show about a mother and her three sons. They mimed the behaviour of the great mother and her children acting a song's lyircs talking about the mother. The students who presented the " Mother show " were: Nadine ( the mother ), Jawaher ( a daughter ), Amal ( a son ) and Helen ( a duaghter )They were so great. By the end, the audiance students clapped greatly for the team of the broadcating going to their classes enjoying to hear the wonderful song " Freedom to Palestine " The broadcasters were: Aseel and Heba. This broadcasting was prepared by: Miss Jehan Ashour
الاثنين، 23 نوفمبر 2009
توزيع هدايا العيد على الطالبات
شكر خاص لجميع من قام بهذا العمل العظيم ولجنود عملت على رسم الابتسامة على شفاه من يستحقها.
إذاعة مدرسية عن الفسفور الأبيض
الأحد، 22 نوفمبر 2009
إحياء يوم الطفل العالمي
الجمعة، 20 نوفمبر 2009
مواد تعليمية
مواد تعليمية
قصص رواها النبي صلى الله عليه وسلم
مجموعة من القصص المؤثرة للفتيات
أعمال طالبات نادي الحاسوب
Why do we read the Holy Qura'an
قصة جميلة عن القران
do we read Quran, even if we can't understand a single word of it. This is a Beautiful story. Why.
لماذا نقرأ القران, حتى لو لم نكن نفهم مفرداته العربية جيدا
An old American Muslim lived on a farm in the mountains of eastern Kentucky with his young grandson. Each morning Grandpa was up early sitting at the kitchen table reading his Quran. His grandson wanted to be just like him and tried to imitate him in every way he could.
عجوز امركي مسلم يعيش في مزرعة في جبال شرق كنتاكي مع حفيده الصغير
في كل صباح الجد يستيقظ باكرا ويجلس على طاولة المطبخ ويقرأ القران.
حفيده الصغير كان يريد ان يصبح مثل جده لهذا كان يحاول تقليدة بكل طريقة ممكنة
One day the grandson asked, "Grandpa! I try to read the Quran just like you but I don't understand it, and what I do understand I forget as soon as I close the book. What good does reading the Qur'an do?"
في أحد الايام سأل الحفيد جده قائلا (جدي! انا احاول ان اقرأ القران مثلك لكنني لم افهم كلماته,والذي افهمه انساه وسرعان ما اغلق الكتاب.ما هي الفائده المرجاة من قراءة القران.
The Grandfather quietly turned from putting coal in the stove and replied, "Take this coal basket down to the river and bring me back a basket of water.
الجد بهدوء وضع الفحم في المدفئة واجاب (خذ سلة الفحم الى النهر وأملئها بالماء )
The boy did as he was told, but all the water leaked out before he got back to the house. The grandfather laughed and said, "You'll have to move a little faster next time," and sent him back to the river with the basket to try again. This time the boy ran faster, but again the basket was empty before he returned home. Out of breath, he told his grandfather that it was impossible to carry water in a basket, and he went to get a bucket instead.
قام الولد بعمل ما طلبه منه جده,لكن كل الماء تسرب من السلة قبل ان يصل عائدا الى المنزل.ضحك الجد وقال(يجب عليك ان تكون اسرع في المرة القادمة)ثم بعثه مرة اخرى الى النهر مع السلة ليحاول مرة اخرى.في هذه المرة ركض الولد بشكل اسرع,ولكن مرة اخرى السلة فرغت قبل وصوله المنزل.كان يتنفس لاهثا.واخبر جده انه من المستحيل ان احمل الماء بهذه السلة,وذهب لحيضردلواً بدلا من السلة.
The old man said, "I don't want a bucket of water; I want a basket of water. You're just aganot trying hard enough," and he went out the door to watch the boy try in.
الرجل العجوز قال (انا لا اريد دلوا من الماء,بل اريد سلة من الماء.انت فقط لم تحاول بجهد كاف) ثم خرج ليشاهد الولد يحاول مرة اخرى
At this point, the boy knew it was impossible, but he wanted to show his grandfather that even if he ran as fast as he could, the water would leak out before he got back to the house. The boy again dipped the basket into river and ran hard, but when he reached his grandfather the basket was again empty. Out of breath, he said, "See Grandpa, it's useless!"
"So you think it is useless?" The old man said, "Look at the basket."
في هذه الاثناء.ادرك الولد انها مهمة مستحيلة,لكنه اراد ان يثبت لجده انه حتى لو ركض بأسرع ما يستطيع ,الماء سوف يتسرب قبل ان يصل عائدا الى المنزل .فقام الولد رمى بالسلة في النهر وركض بسرعة وبجهد.ولكنه عندما وصل الى البيت وجد ان السلة فارغة مرة ثالثة.
فقال وهو يلهث, انظر جدي ...انها غير مجدية
اذن انت تظن انها غير مجدية.؟ أجاب الجد
انظر الى السلة
The boy looked at the basket and for the first time realized that the basket was different. It had been transformed from a dirty old coal basket and was now clean, inside and out.
نظر الولد الى السلة وللمرة الاولى ادرك ان السلة مختلفة.كانت سلة متسخة تنقل الفحم القديم والان اصبحت نظيفة من الداخل والخارج.
Son, that's what happens when you read the Qur'an . You might not understand or remember everything, but when you read it, you will be changed, inside and out when you read time by time . That is the work of Allah in our lives."
بني أجابه الجد : هذا ما يحصل عندما تقرأ القران.من الممكن أن لا تفهم شيئا او تتذكر اي شيء ولكن عندما تقرأه مره بعد مره بعد مره .سوف تتغير داخليا وخارجيا.هذا عمل الله في حياتنا .
If you feel this email is worth reading, please forward to your contacts/friends. Prophet Muhammad (pbuh & his family) says: *"The one who guides to good will be rewarded equally"
اذا كنت ترى ان هذه الرسالة تستحق القراءة,ارسلها مرة اخرى لجميع اصدقائك..
قال الرسول صلى الله عليه وسلم "من دعى الى هدى فله اجره واجرمن عمل به الى يوم القيامة لا تنقص من اجورهم شيئا"
وصايا ابن لأمه
وصــــايــا طــفــل لأمـــهأرجوك يا أمي لا تفسديني بالدلال وإعطائي كل ما أطلب من لعب أو طعام أو مال .- أرجوك يا أمي لا ترهقي أعصابي بالإهمال أو تتركينني أصرخ وأتألم فوق الاحتمال .- كوني حازمة معي ، فالحزم مفيد والتردد رديء ، فإن قلت لا فاجعليها لا ، وإن قلت نعم فاجعليها نعم حتى أشعر بالأمان والثقة .- لا تتركيني أصنع أشياء رديئة وأعتاد عليها ، فالمرء هو نتاج عاداته .- لا تهينني أمام الغرباء والأقرباء إن أخطأت ، فالنصيحة في السر أفضل .- لا تجعليني أشعر أن أخطائي لا تغتفر ؛ لأن ذلك يضيق على وسع الحياة .- لا تكثري في لومي وسبي ، فأنا حينئذٍ سأصم أذني .- حاوريني إذا استفسرت ، وأجيبيني إذا سألت ، حتى نتصادق دومـًا ولا أبحث عن بديل .- لا تقولي إنك لا تخطئين ؛ لأنني إذا صدقتك وأخطأتِ فقدت الثقة بك ؛ لأني سأصدم وأكتشف حقيقتك .- اقبلي عذري إذا تأسفت ، واغفري لي إذا أخطأت ، حتى أتعلم فضيلة التسامح .- لا تنسي أن الحب أفعال وليس أقوال ، وكلما حسن فعلك زاد حبي لك وللناس .- أعطيني الأمان ، أعطيني الحنان ، أكن لك خير الأنام .- علميني آداب الطعام حتى يثني عليَّ الضيوف ، ويقولون : يا لها من أم عظيمة أحسنت الأدب .- علميني احترام الناس وخاصة الجيران والكبار .- علميني متى أقول من فضلك ، إذا أردت شيئـًا من إنسان أو لو سمحت ؟ وإن قدم لي أحد شيئـًا أحبه أقول له : شكرًا لك .- علميني أن أعترف بخطئي مع الآخرين ، وأقول : آسف لقد أخطأت .- أمي .. أنا مقلد لك ولأبي ، سأحاكي فعلكما قبل قولكما .- علميني الحب والحنان والرحمة ومبدأ العطاء في مقابل الأخذ .- علموني الصلاة وحب الله تعالى ورسوله – صلى الله عليه وآله وسلم - بالترغيب وطمعـًا في الثواب لا بالترهيب والعقاب .- قدروني معنويـًا إن أحسنت أو أكلت ، ولا ترشيني ماديـًا إن غضبت أو عن الطعام امتنعت ، فالتربية تحتاج إلى وعي وحنكة .- علموني آداب الاستئذان معكم في البيت .- علموني كيف أعبر الطريق وانظر إلى اليمين واليسار ، وأفهم معنى ضوء الإشارة ، فالأحمر معناه قف ، والأصفر معناه استعد ، والأخضر معناه سر .- إذا وجدتيني مصرًا على أخذ لعبة طفل منه في سنوات عمر الأولى لأني أحب ذلك ، فقولي لي : الآن ما رأيك فيها ، إنها حقـًا جميلة .. دعها الآن ، وهيا نذهب لنشتري بعض الحاجيات ، أو نلعب بلعبة أخرى ، وأغريني بالذهاب أو اللعب بشيءٍ آخر ، حينئذٍ سأدع للطفل لعبته ولا أصرخ ولا أعاند .- اشغلوني بشيء حتى لا أشغلكم .
قصة ماشطة بنت فرعون
الخميس، 19 نوفمبر 2009
عرض مسرحية الملك والولد النجيب
قال مخرج المسرحية أنها بمثابة فرصة للشباب للحصول على مهارات القيادة وتعلم الديمقراطية والتسامح والتركيز على المساهمة المجتمعية البناءة ورفع الوعي العام ببعض القيم مثل الانفتاح في الحوار, والفهم المشترك، وكذلك دور الشباب في التغيير المجتمعي البناء، وخاصة في مثل هذه المناطق التي تعاني من عدم الاستقرار". " الحب والتسامح "كما أثنت مديرة المدرسة/ نوال المجبرعلى الجهد المتواصل لجمعية بسمة على مستوى المسرح واعتبرت العروض التي تقدمها الجمعية قيما اخلاقية متواصلة تتم عبر تمثيل الواقع وبلغة سلسة يسهل للصغار والناشئين فهمها. عبرت الطالبات عن امتنانهن للجمعية التي دائما تقدم عروضها في المدرسة. وأضفن أن المسرحية كانت مثالاً يدعو إلى الحب و التسامح و الوحدة و تعزيز ثقافة الاعنف لنستطيع أن نبني جيل سليم قادر على التعايش بسلام و حرية.والتركيز على القضايا المجتمعية في هذا الوقت الذي نعيشه في قطاع غزة لتعزيز الديمقراطية و الحوار البناء و أن يسود الحب و التسامح بين مجتمعنا الفلسطيني لنبني مجتمع سليم.
بعد العرض قام الممثلون العارضون للمسرحية بعقد ورشة عمل مع الطالبات لمناقشة مدى تحقق الأهداف والقيم والتي من أجلها عرضت المسرحية.