بسم الله الرحمن الرحيم
قامت المعلمة وداد فنانة بإعداد درس تدريبي محوسب لمعلمات المدرسة واستخدمت فيه بعض الأعراف الدرامية.
النص كان للشاعر محمود درويش بعنوان ( إلى أمي )، حيث قامت المعلمة بدعوة مديرة المدرسة ومساعدتها ومعلمات اللغة العربية في المدرسة.
استخدمت المعلمة التمثيل الدرامي حيث تقمصت إحدى الطالبات شخصية محمود درويش وقامت بمناقشة الطالبات والإجابة عن جميع تساؤلاتهم حول النص. كما تم مشاهدة عرض بوربوينت للقصيدة بصوت مرسيل خليفة.
وتم الاستماع لقصيدة ( أيها المارون ) بصوت الشاعر محمود درويش نفسه. حيث قامت الطالبات بتمثيل كلمات القصيدة تمثيلاً صامتاً تعبيرياً. وتخيلت الطالبات أنهن أم الشاعر وعشن معه الكلمات والأغاني والمواقف واللحظات.
عبر الجميع عن سعادته البالغة واستمتاعه بما قدمته المعلمة وشكر الجميع جهودها. كما أن الأفكار المطروحة كانت جميعها جديدة وغير تقليدية وتهدف النصوص الأدبية بشكل تربوي جميل.
انطلقت الطالبات للتعرف على هذا المركز وما به من نشاطات وامكانات تساعد على القراءة وتطوير النفس والامكانات.
قامت الطالبات والمعلمتان بجولة في المركز للتعرف على محتوياته وأقسامه وعبرت الطالبات عن دهشتهن لامكانات المركز العديدة والراقية والمتطورة.
قضت الطالبات ما يقارب الساعة في قسم القراءة حيث قران مجموعة من القصص ثم توجه الجميع لقاعة العروض.
قامت المعلمة/ باسمة مسعود بإعداد درس تدريبي مجهز بعرض البوربوينت وعروض الفيديو المصورة والمقتبسة من الواقع الفلسطيني..jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
وبتنسيق من لجنة اللغة العربية وأمينة المكتبة/ قامت مجموعة من المعلمات وفريق ( صديقات المكتبة ) وأمينة المكتبة بزيارة لمركزالقطان.
وقد أسعدت الزيارت الصديقات وعبرن عن جمال المركز ودوره الفاعل في نشر العلم والثقافة. وقد تفرجت الصديقات على المركز وقد بادرن للاستفسار عما خطر ببالهن من اسئلة حول النشاطات والدورات التي يعقدها المركز للمعلمين، والطلاب والأهالي. 
